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Anglo Xereta prepara alunos para o Vestibular UEL 2025 com aula inovadora e interdisciplinar

Evento reuniu aprendizado, música ao vivo e análises críticas em noite de preparação diferenciada

Redação AssisCity

  • 10/11/24
  • 08:00
  • Atualizado há 1 semana

Na última sexta-feira, 08 de novembro, alunos do Colégio Anglo Xereta de Assis e de outras escolas participaram de uma experiência educativa singular no "Aulão Cabeça Dinossauro". O evento teve como foco principal o álbum "Cabeça Dinossauro", lançado em 1986 pelos Titãs, uma das obras obrigatórias do Vestibular UEL 2025, conforme definido pela Coordenadoria de Processos Seletivos da Universidade Estadual de Londrina (Cops). Reunindo análise multidisciplinar, música ao vivo e muito entusiasmo, a noite foi marcada por aprendizado profundo e energia contagiante.

Divulgação - Evento reuniu aprendizado, música ao vivo e análises críticas em noite de preparação diferenciada - Foto: Divulgação
Evento reuniu aprendizado, música ao vivo e análises críticas em noite de preparação diferenciada - Foto: Divulgação

Divulgação - Professores do colégio, cada um especializado em diferentes áreas, lideraram as análises e discussões - Foto: Divulgação
Professores do colégio, cada um especializado em diferentes áreas, lideraram as análises e discussões - Foto: Divulgação

O evento foi realizado às 19h, com o objetivo de preparar os estudantes para o vestibular de maneira diferenciada, por meio de uma imersão em aspectos gramaticais, literários, sociológicos e históricos do icônico álbum da banda paulista. Professores do colégio, cada um especializado em diferentes áreas, lideraram as análises e discussões. O público, formado por alunos e convidados de outras instituições, pôde vivenciar uma abordagem inovadora, que uniu estudo e performance musical ao vivo, com os próprios docentes tocando as faixas do disco.

Divulgação - O objetivo do Aulão foi preparar os estudantes para o vestibular de maneira diferenciada - Foto: Divulgação
O objetivo do Aulão foi preparar os estudantes para o vestibular de maneira diferenciada - Foto: Divulgação

Divulgação - O público, formado por alunos e convidados de outras instituições, pôde vivenciar uma abordagem inovadora, que uniu estudo e performance musical ao vivo, com os próprios docentes tocando as faixas do disco - Foto: Divulgação
O público, formado por alunos e convidados de outras instituições, pôde vivenciar uma abordagem inovadora, que uniu estudo e performance musical ao vivo, com os próprios docentes tocando as faixas do disco - Foto: Divulgação

Equipe de professores e análise interdisciplinar

O Aulão foi conduzido por uma equipe dedicada de professores, que explorou "Cabeça Dinossauro" sob perspectivas diversas, correlacionando seu conteúdo com questões que podem aparecer no vestibular. Os docentes presentes e suas áreas de atuação foram:

• Tuco (História)

• Ana Paula Portela (História da Arte)

• Theodoro (Literatura)

• Arismar (Geografia)

• Pinda (Redação)

• Karina (Gramática)

• Daniel (Biologia)

• Denilson (Sociologia & Filosofia)

Divulgação - Os professores - Foto: Divulgação
Os professores - Foto: Divulgação

Cada professor contribuiu para a compreensão do contexto histórico, literário e social que permeia o álbum, utilizando exemplos práticos para demonstrar como o conhecimento pode ser aplicado em questões de vestibular. O formato inovador, com música ao vivo, reforçou o aprendizado de maneira dinâmica e lúdica, mantendo os alunos engajados durante toda a apresentação.

Divulgação - Foto: Divulgação
Foto: Divulgação

Divulgação - Aulão foi realizado na última sexta-feira, 08 de novembro - Foto: Divulgação
Aulão foi realizado na última sexta-feira, 08 de novembro - Foto: Divulgação

Preparação para o Vestibular UEL 2025

O Vestibular UEL 2025 será realizado nos dias 17 e 18 de novembro e exigirá dos candidatos conhecimento profundo sobre "Cabeça Dinossauro" e outras sete obras obrigatórias. O evento do Colégio Anglo Xereta representou uma oportunidade valiosa para reforçar o preparo dos alunos, oferecendo um diferencial em relação às tradicionais aulas expositivas. Com a fusão de conhecimento teórico e prática musical, os participantes saíram mais confiantes e motivados para encarar os desafios da prova.

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